Amics del Moviment Quart Món Catalunya: Què fem

Què fem

Des de que Quart Món es va posar en marxa, han anat sorgint activitats que volen respondre a les necessitats que les famílies ens plantegen. Algunes van començar fa anys d'una manera i amb el temps s'han transformat, hi ha que són puntuals o que es fan tot l'any, i altres segurament estan per venir.


Activitats de lleure amb infants

Què fem. Sortim a la plaça i al parc a jugar, fem gimcanes sobre hàbits d'higiene i per fomentar el treball en equip, organitzem tallers de pastissos i fruites, visitem museus de la ciutat, anem a la platja i de colònies...

Per què. Cada dos dissabtes, infants i voluntaris passem el matí junts fent activitats de lleure. La finalitat és que els nens i nenes sortin unes hores del context en què viuen, facin activitats que fomentin habilitats i valors i coneguin el seu barri i la seva ciutat. Participen nens i nenes de 5 a 12 anys.

On. En l'actualitat, hi ha dos grups de lleure al Poblenou i a Torre Baró (Barcelona).


Reforç escolar amb infants i joves

Què fem. Quatre dies a la setmana fem els deures de l'escola, treballem perquè els nens i nenes millorin les capacitats lectora i matemàtica i incidim en hàbits com la concentració i l'autoestima. Això ho fem en grup però també donant suport individual a menors amb necessitats educatives específiques. Tot això, en un espai adequat i buscant sempre la complicitat dels centres escolars.

Per què. Tots els nens i nenes amb els quals treballa Quart Món van a l'escola. Molts, però, no tenen a casa un lloc adequat per fer els deures, concentrar-se i adquirir hàbits d'estudi i en moltes ocasions els pares no els poden ajudar a fer els deures perquè han de sortir a treballar o de petits van anar pocs anys a l'escola. A l'activitat participen infants i joves de 5 a 18 anys.

On. En l'actualitat el reforç escolar funciona al Poblenou (Barcelona).


Grup de joves

Què fem. Sortim d'excursió, parlem dels estudis i de la importancia de l'educació, xerrem sobre temes que ens preocupen com els amics o els models de vida, coneixem altres recursos del barri i de Barcelona...

Per què. L’acompanyament continuat a les famílies va fer preguntar-nos què passa amb els nois i noies de les famílies que acompanyem. Molts d'ells, amb 15 o 16 anys, han d’ajudar la família en l’entrada d’ingressos econòmics i tenir cura dels germans, tot i que cada vegada més són conscients de la importància dels estudis. Al grup de joves participen nois i noies de 13 a 18 anys.

On. Actualment funciona un grup de joves al Poblenou.


Acompanyament a les famílies

Què fem. Visitem les famílies allà on viuen: a les seves caravanes i barraques, als pisos que han ocupat perquè no tenen on viure i als habitatges estables on viuen algunes. Fem un cafè i compartim estones amb elles, parlem de dubtes relacionats amb l'escola dels fills, la formació i la feina, el metge o l'habitatge; promovem sortides lúdiques en família. També les acompanyem en tràmits i en situacions de desallotjament, i reflexionem amb elles sobre com volen viure.

Per què. De manera transversal, totes les activitats que fem sempre tenen present la importància de l'acompanyament a les famílies. Elles han de ser les protagonistes del seu procés d'inclusió, el nostre acompanyament únicament vol ser un suport.

On. Acompanyem famílies a barris de Barcelona com el Poblenou, Torre Baró, Ciutat Meridiana, Trinitat Vella, el Clot i el Carmel. També a altres municipis propers com Montcada i Reixac i Santa Coloma de Gramanet.


Sensibilitzem i treballem en xarxa

Què fem. Ens trobem amb entitats del Poblenou que treballen qüestions de convivència, participem a xarxes preocupades per les persones sense llar o amb habitatge inestable, ens coordinem amb serveis socials, dialoguem amb les administracions i fem expliquem la nostra feina i la realitat de les famílies que acompanyem a periodistes i escoles o grups que ens ho demanen.

Per què. Creiem que perquè les famílies que acompanyem puguin avançar és necessari sensibilitzar la ciutadania i treballar conjuntament amb administracions i altres actors clau perquè coneguin la seva realitat i les seves necessitats.